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触摸历史,开“史”寻宝
来源:上海市桃浦中学管理员发布时间:2022年12月05日阅读:

——初中历史学科组“物化历史”实践作业活动

辉煌成就鼓舞人心、宏伟蓝图催人奋进。自党的二十大胜利召开以来,中国共产党从开天辟地到改天换地,从翻天覆地到惊天动地的百年光辉历程,如同一幅气势磅礴,波澜起伏的雄壮画面,是一部最为惊心动魄的奋斗史诗,让人振奋。为培养学生热爱党、拥护党的领导的感情,落实革命文化进课程,引导学生夯实拥护党的领导的信念根基,帮助学生形成拥护党的领导的政治认同,教导学生践行拥护觉的领导的使命担当。2022年10月,历史组结合当前双减政策,创新作业形式,组织初中学生围绕红色历史事件、历史故事、历史人物、历史地点,挖掘和提炼丰富的精神内涵,创作出既有历史感又富有教育意义的手工作品。

同学们积极参与,收到了许多来自初一初二不同专业的创作作品。参赛作品分为三组:1.红色记忆报刊组、2.历史文物创意周边组、3.我手画我心党章设计组。作品大致分为书报类、实物模型类、党徽设计类这三大类,并在学校评选后将学生们的作品选出不同等级的奖项,最终展示出同学们一幅幅生动传神,色彩明丽,极富有感染力的作品。

历史组共同参与评选

在此次实践活动作品征集大赛中有学生小组合作和独自创作的饱含历史气息的古物,还有风格各异具有个人色彩的人物塑像作品,以及脑洞大开充满创新创意的设计作品。每一幅作品都是同学们基于对党的思考以及对历史的关照进行创作,展现同学们对党和历史的热爱。接下来让我们来欣赏同学们的优秀作品。

历史是什么?它并不是史书,更不是教科书。历史就在我们身边!它是一本厚厚的书,记载着过去,展望着未来。“历史”既是一门学科、一个领域、更是一门人生的课程,而历史的魅力正是在于其永恒的魅力和价值。

通过本次“赓续红色基因,弘扬建党精神”的“实物化”历史实践活动,让同学将历史立体化进行展示。学生在完成实践作业的过程中,转换角色,不再仅仅是课本上历史知识的接受者,而真正成为了历史故事的讲述者和历史事件的参与者,以创造者的身份来看待历史,触摸历史。桃浦中学初中历史科组在双新理念的指导下,对传统的作业模式进行设计,创设了一个真实的情景,既激发了学生自主探究,主动学习的兴趣,也有助于学生拓展视野。在查阅资料制作实物的过程中,学生自主延伸和拓展了课程内容,大大超越了教科书的深度和广度,尤其是在撰写说明时,学生需要自己处理历史事件和实物之间知识与知识之间的关联性,不仅深化了学生对于历史知识的理解与记忆,还提高了学生的历史思维能力。

本次创意实践活动不仅让学生感受到历史蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,也让他们对党的二十大报告中提出的弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系和内容进行学习。长期以来,桃浦中学坚持学史明理同心向党增自信,把中国特色社会主义文化作为教学育人的底色。在未来的工作中,我们将继续贯彻落实好党的二十大精神,用更丰富的形式讲好中国故事,传播好中国声音,做好中国传统文化和历史的传播者,传承红色基因,赓续红色血脉,复兴伟业,薪火相传。