古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵。说起古诗文，那真是我写作时思如泉涌的最大原因。学习古诗文，不仅能给人带来乐趣，还对学习有帮助。

正因为小时候对古诗文的爱好与学习，才能让现在的我写起作文来引经据典，毫不费力。

记得小时候，我就对古诗文充满兴趣。那时小小的我常拉着妈妈，请求她读诗词给我听。后来，又因为希望能够自己读诗词，所以比同龄的其他小朋友更早学会了识字。那个时候我经常反复地读同一篇诗词，仔细地研究每一条注释，那种抚摸着油墨印出的诗词，轻声朗读的愉悦感，如今也依然陪伴着我。

学习古诗文对我而言是快乐的，它是一种充实自己的过程，在古诗文中，我们总是可以找到同诗人的共同之处、抓住诗文中的共同点、了解到古诗文的真正含义，例如《卖柑者言》并不是在记录事件，而是在揭露元末统治者的腐败弊政；《黔之驴》并不是在说一个小故事，而是在讽刺当时统治集团的外强中干之人……这些有趣的隐秘的，都需要我们去深入研究后得出。

古诗文在学习中所给我带来的帮助，则是受到习近平爷爷的启发，正是因为习近平爷爷字字精华、句句用典的说话特点，才令我产生了想要更多地去运用古诗文，更努力地学习古诗文的的想法，更让我开始在文章中运用合适的古诗文。

记得初一时老师让我们写的《令我最难忘的——》，我写的自然是古诗词文了，而那篇我列举了众多优美古诗文的文章，不仅让我自己满意，也同样得到了老师的认可。

当一篇篇、一句句的写意诗文被放入自己的文章中时，那种愉快的心情真是无法用言语来表达。学习古诗文对我来说总是有趣的，文人墨客诗文中的典故与描写，都是我学习的榜样，每一位文人墨客的生涯与经历，都能激励我好好学习。

学用古诗文，从你我做起。