一、教学目标：教会学生订正错误，分析错因，理解答题技巧。

二、教学重点：1：复习旧知

              2：理解答题技巧

三、教学内容：

（一）、基础知识的再复习

虽然试卷与教材相关的基础知识得分率基本在80%，但是仍有学生发生错误，有失分,尤其是第1到5题默写，居然无法达到100%，令人遗憾，这些题目请失分学生上黑板回答，其他学生在原位作答。第7题错误率比较高的，读一读在想一想，是否我们都做过背过，会得出结果的。希望大家能保质保量的完成老师布置的作业，不偷懒。

7．整首词一个“   ”字贯穿全篇，抒发了作者的                                 

雄心壮志和豪迈气概。（2分）

答案：为国效力疆场，抗击侵略者的

做错：金琳张雯欣陆佳盈贺闰妍金晓彤朱珊甘琛芸甘晓芸刘佳怡相婕梁宝琪刘嘉胡婕曲静茹周雪林媛媛许毅杰顾俊杰孙瑜丁胜涛邱烁楠庞皓苏琦沅胡平超刘景岑吴金睿朱龙飞杨郭田鸿儒汤耀明钱玮懿

2、文言文语段练习

文言文失分在文学常识上，作业上不知做了多少回了，让学生在黑板上写，一起订正，必须批评那些做错的同学。

8.本文作者是    朝的      （人名）。（2分）

答案：宋  周敦颐

做错：金琳陆佳盈贺闰妍相婕胡婕林媛媛许毅杰顾俊杰丁胜涛邱烁楠庞皓苏琦沅刘景岑汤耀明

9．句子翻译：（2分）

可远观而不可亵玩焉。 

答案：可以远远地观赏却不可以亲近而不庄重地玩弄它

做错：金琳张雯欣贺闰妍朱珊甘晓芸刘佳怡胡婕曲静茹许毅杰顾俊杰丁胜涛邱烁楠庞皓苏琦沅胡平超刘景岑田鸿儒汤耀明钱玮懿

（二）、试卷的现代文讲评

答案见试卷

重点是分析16、17、19、21、23、24

16.阅读②-?段，请用简洁的语言概括故事情节：（4分）

我赖床不想上学→          →我冒雨去上学→

此题主要是没有完整看文章，有漏掉信息的现象

17.请根据第⑥段和第⑧段划线句中人物的不同语气，试分析其情绪上的变化（4分）

第⑥段                                             

第⑧段                                             

此题主要不会分析，语句不会组织，回答不完整

19.第①段运用了列数字、作比较两种说明方法，其作用是为了说明

（2分）

此题答案有些难度，不规范，所以许多学生答案被扣分

21．请简要分析第⑥段的划线句中加点词语不能删去的理由。（3分）

此题学生不会根据材料分析，不按规范回答，有的是根本不会

23.根据材料信息，用简洁的语言概括微信红包的特色（3分）

⑴                     ⑵                ⑶                

此题的要求是根据材料信息用简洁的语言概括微信红包的特色，一是材料的信息，二是概括的能力，在实际考试中，有不会概括的，也有不会看材料的，所以错误率较高.

采用全班再次作答，相互补充的方式回答问题，订正答案。

4、作文讲评

强调审题，一起审题，挑选一篇得分高的和一篇偏题的同学读，同学点评的方式，分析选材、叙事描写。