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专家领航 专业发展
本信息由 管理员于2019年06月05 日 发布 共 11410次访问

——记桃浦教育联合体“特级教师进桃浦”德育专场

为了加强学校班主任队伍建设和专业化发展、强化主题教育课的育人价值,2019年6月4日上午,桃浦中学特邀普陀区教育学院德育教研员严明来到桃浦中学指导和提升班主任育德能力,围绕“如何上好主题教育课”做重点培训,参与培训的人员除桃浦中学全体班主任外,还有桃浦联合体金鼎学校、文达学校的几位年轻班主任。

首先,严老师介绍主题教育课的时代背景是在遵照习近平总书记关于“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”的讲话精神,落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《教育部关于中小学德育工作指南》,加强班主任队伍建设之下凸显主题教育课的重要性。

接着严老师对主题教育课进行专业化的定义,强调和提醒各位班主任开展主题教育课和日常的班队会、政治课有着本质的区别,必须厘清它们的异同,这是考量班主任专业与否的一个标准之一。

然后,针对主题教育课的目的、内容、形式、方法、组织策略、特点和类别方面严老师进行详细地解读。如在内容上要求实际,在求“真”中体验;在主题上要鲜明,在求“善”中感悟;在情景求互动,在“求美”中交流。同时严老师用身边的案例,生动形象的强调主题教育课设计过程中要贴近学生的生活和实际,切记大话、空话、假话,力戒权威说教,提倡师生互通、互动、互尊、互长等。

最后希望每个班主任在主题教育课中都能朝着:主题的鲜明性、目标的针对性、过程的可操作性、方法和形式的创新性、以及评价的多元性实施的能力取向进步。

通过这次培训,不仅增强了班主任的专业意识,推动班主任对主题教育进行实质性的研究,也锤炼和提升了班主任教育的基本功。很多班主任表示:专家的引领明确了教育方向,扎实的根基促进了专业发展,在增强教育的使命感和责任感的同时,更应该用激情、爱心和智慧进行育德工作。