——2017年桃浦中学开展“锦绣河湾”主题实践系列活动

2017年暑期已来临，桃浦中学“我爱家乡河湾美 人人争当小河长”的氛围

已渐趋浓厚。同学们走进社区里、前往河道边、赶赴河道所、走向实验室等，通过一系列的实践体验和科学探究，倡导人人关注河道环境治理，争当自然环境的捍卫者、绿色理念的倡导者和美丽家园的建设者。

为了更多了解我国河道治理的重要性和紧迫性，学校通过播放大型文献纪录片《水脉》，以波澜壮阔的画卷、深沉的历史思绪以及世界水情的现实危机等，告诫广大青少年饮水思源、学会珍惜。这不，他们用实际行动传承河湾文化、践行生命自觉、承担社会责任、弘扬核心价值：

走进社区里：以“小手牵大手”广泛开展“爱河湾、护河湾”的宣传、整治活动，进一步加深居民对爱水护河重要性的认识，呼吁居民养成文明的生活习惯，营造良好的社会风气。

前往河道边：通过水体标本采集、定时测定温度、监测水体矿物质和浊度等，了解家乡河道的水质状况，继而加入到科学整治河道污染、保护河道水体的行动中来，为打造家乡美丽河湾的河道风景线贡献自己的力量。

赶赴河道所：同学们前往桃浦河道管理所，以“小记者”的身份采访相关专业人士，了解河道养护的基本措施以及防汛、防洪的基本常识和应对方法等，不仅让学生主动与社会相接触，为将来成为“社会人”奠定良好基础，同时也学会一些基本防汛、防灾的安全防护知识。

走向实验室：将采集到的水体样本装进透明的玻璃瓶中，瓶内放置海藻泥、种植水草，并养殖金鱼、小虾和螺蛳，同时放置细菌球，从而制作成一个集观赏、检测、研究于一体的小型生态系统。

尽管伴着酷暑，但是同学们的热情犹如这骄阳一样火热，他们还通过河道采风、制作电子小报等，把家乡美丽河湾景色刻画下来，不仅用实际行动践行生态文明理念，又增强河道生态资源保护和治理能力，更是提高科学探究能力和创新能力，营造“人人争当‘小河长’”的良好氛围。