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书为己侣 德为心魂
本信息由 管理员于2021年05月13 日 发布 共 9037次访问

----2020学年我校新教师风采

2020学年,我校迎来了六位新教师。新老师们年轻而充满朝气,为校园带来了更多的生机与活力。他们的学识和才华,也将会为我校带来更大的骄傲与荣耀。选择了教师,就是选择了奉献与付出,老师们满怀热情来到这里,是缘于对于教育事业的热爱,对于桃浦中学的热爱。学校整洁的环境、协作的团队、进取的氛围为大家的专业成长、事业腾飞搭建了一个坚实而广阔的平台。经过将近一年的努力学习和工作,新老师们在各方面飞速成长着。5月6日至8日,他们陆续进行了校级公开课的教学,向同学们、同事们、领导们展示了自己的教学风采。我们有理由相信,通过大家的努力,在成就学生、成就学校的同时,老师们也一定会成就一个非凡的自己。

陈婕    英语教师  

本科学士

毕业于 上海交通大学

大学期间荣获2015、2016、2017学年学科优秀奖学金

2016-2017学年获杨之骏教育奖学金

2016-2017学年获“三好学生”称号”

2016-2017学年获“优秀团员”称号

2017-2018学年获“三好学生“称号

2017-2018学年获罗氏诊断奖学金

2019年校优秀毕业生称号

最欣赏的教学名言:The art of teaching lies not in the ability to impart, but in the inspiration to arouse and inspire                          

-------- Friedrich Adolf Wilhelm Diesterweg

教学公开课:Travelling in garden city

设计思路:本节课以一篇讲述了过去与现在公交车变化的文章引出单元话题travelling,作为三段平行文本,课程设计在首段强调了时态变化,第二段过渡内容呈现表示数量的不定代词,再由第三段进行复习及输出,在问题的回答中进行单词新授,培养学生的阅读技巧,使他们能够在最后复述过去到现在公交车发生的变化及自己的看法,更好的应用所获取的知识。

陈济豪  物理教师                      

硕士研究生

毕业于  上海师范大学   学科物理专业

荣获   上海师范大学三等奖学金                    

全国研究生数学建模竞赛三等奖   

最欣赏的教学名言:读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。                                 

------朱熹

教学公开课:分子动理论

设计思路:本节课重视三维目标的落实,努力通过生活现象、学生活动和建立模型等方法,用宏观感受和微观特征进行类比的方法,逐步带领学生由宏观现象认识微观本质,并鼓励学生用微观本质解释生活中的现象。


梁冉冉  政治教师                     

硕士研究生

毕业于 上海师范大学   法律(非法学)专业

荣获 上海师范大学 2017年-2018 年校优秀学生;

2019学年国家奖学金。

最欣赏的教学名言:没有爱,就没有教育。

——苏霍姆林斯基

教学公开课:自由的真谛与追求

设计思路:通过案例分析,体悟自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;通过法理解释,理解法治与自由的辩证关系;通过情境化创设,懂得珍视自由,自觉依法行使权利;希望通过本课的学习,让学生们能够感受对自由的美好,珍惜拥有的自由。


米岚昕  语文教师                          

硕士研究生

毕业于 上海财经大学  语言学及应用语言学专业

荣获: 2018年--2019年 学业奖学金一等奖

2019年“千村调查”一等奖

2020年 “申万宏源”社会奖学金

2020届校优秀毕业生、优秀学生干部

最欣赏的教学名言:每一个孩子都是艺术品,都是不一样的。

----于漪

教学公开课:与妻书

设计思路:指导同学们分析《与妻书》中林觉民在大爱与私情间挣扎不已的人性,感悟其动人心魄的崇高革命情怀,明白中华民族一直屹立于东方之巅正是因为不缺少像林觉民这样“为天下人谋永福”的革命志士。希望当代崇尚青春、富于理想的少年能充分认识时代精神的伟大力量,做一个有责任、有家国情怀的人。


谭昀飞  数学教师                            

硕士研究生

毕业于 上海师范大学 基础数学专业

曾获得上海师范大学第一届校园大使称号

“挑战杯”大学生创业大赛上海市一等奖

“五一杯”数学建模大赛三等奖

“电工杯”全国研究生数学建模大赛三等奖等

最欣赏的教学名言:二分之一的证明等于零

----高斯

教学公开课:向量的数量积的定义与运算

设计思路:以物理中力学的相关模型作引例,向学生展示向量数量积的由来,既有几何图形的直观又有数字上的抽象。而后通过注解与例题的练习,使灵活运用概念,达到较为熟练掌握的程度。


胡艳  英语教师                          

硕士研究生

毕业于  江西师范大学 英语翻译专业  

大学期间数次荣获优秀学生,优秀党员等称号

最欣赏的教学名言:学生在我心中,我在学生心中------桃浦中学

教学公开课:“Life and Technology”

设计思路:Unit 4--- Life and Technology的阅读文章主要是围绕人与社会主题展开,通过引用学生们最贴切的话题来探讨学生对科技的看法,且通过本单元能希望学生能正确地看待科技,合理使用身边的科技产品,做科技的主宰者而不是奴隶!

每一段往上的路都是辛苦的,我们也有累得想休息的时候,但如果我们就此停下来,甚至往回走,我们就永远到不了山顶了!若如此,也就无法感受杜甫所谓“会当凌绝顶,一览众山小”的心胸气魄!所以,选定努力的方向,选择与志同道合的人在一起,做自己的主人,明白:我是谁,为了谁,成为谁。希望每一个新老师都能尽快适应新环境,抓住机遇、博采众长,早日形成自己的教学风格。书为己侣,德为心魂,真情铸就三尺讲台。

没有后来者,只有后来居上者。

------致敬我校六位新老师