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上海市桃浦中学学校章程
本信息由 管理员于2016年05月27 日 发布 共 59841次访问

(2015年6月5日经第九届第一次教职工(代表)大会审议通过,2015年9月2日经普陀区教育局(核准)备案,自2015年9月2日起正式生效)序言1965年,桃浦人民公社创办桃浦农业中学。1967年,由桃浦农业中学与原真如中学绿杨桥分校合并,更名为桃浦中学。1973年成为全日制完全中学。随着行政区域调整,学校从原嘉定县划归为普陀区。2002年,为了整合桃浦地区教育资源,学校整体搬迁,由原真南路2531号搬迁至红棉路286号。第一章总则第一条 为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制订本章程。第二条  本校全称为上海市桃浦中学,英文表述为Shanghai Taopu Middle School;住所地址为上海市普陀区红棉路286号,邮政编码为200331;官方网址为www.hstp.pte.sh.cn。本校由上海市普陀区教育局举办,经上海市普陀区事业单位登记管理中心登记批准,是具有法人资格的办学机构,依法独立承担民事责任,是一所公办完全中学,校长是学校的法人代表。第三条 学校面向社会招生,招生对象、招生规模以教育行政主管部门核定为准。第四条  学校按照依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的要求,定期制定学校发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。第二章办学理念与学校文化第五条 办学目标  把学校办成普陀区圈、链、点教育战略中一个开放有序、规范高效、师资优良、多元服务、特色鲜明、全面发展的高质量的普通完中。第六条育人目标培养具有民族精神的“中国人”;培养具有法制意识的“现代人”;培养身心和谐的“健康人”。力求将每一个学生培养成为具有一定科学素养和人文素养的社会主义的合格公民。第七条办学理念“学生在我心中,我在学生心中”。“学生在我心中,我在学生心中”的内涵是:一方面,教师心中装着学生,就会牢固树立一切为了学生发展的思想,关心学生,热爱学生,情系学生,奉献学生,助其成长;另一方面,通过个人实实在在的敬业奉献赢得学生的敬佩和爱戴,从而通畅师生情感交融的双通道,促使教师在奉献中提升自己的人格和在人格力量发挥作用时达到以情育人的教育效果,确立以生为本的质量观、以师为本的教育观、以校为本的发展观。第八条 学校精神及校训学校精神:“自强不息,厚德载物”。学校校训:“厚德、明志、博学、笃行”。第九条学校教风“严谨、善诱、科学、创新”第十条学校学风  “尊师守纪,勤奋好学”第十一条学校校风  “文明、团结、求实、奋进”第十二条 学校标识 (一)校徽主体图案选用“桃浦”的拼音首字母“T”和“P”,构成了一个舞动的人的图案,彰显桃浦师生的青春活力,暗含了学校培养“中国人、健康人、现代人”的教育理念。(二)海蓝色的书本暗合书海之意,三本书不仅代表了桃浦中学“三种人”的教育理念,也代表了“学校、家庭、社区”三位一体的育人格局建设。书本上方草绿色的幼苗图形象征了桃浦学子在全体教职工的关怀与呵护下不断茁壮成长,开辟出自己的一片新天地。(三)1965年是学校的建校时间,意旨在鞭策代代桃浦人在继承的同时也要不断创新与发展,使桃浦中学成为桃浦地区基础教育的领头雁,朝着全面发展高质量的普通完中不断努力,使之发展成为一所“政府放心,百姓满意”的名校。(四)主题图案与辅助图形的结合为我们展现了一幅桃浦学子在书海中舞动青春,继往开来的画卷,象征了桃浦中学海纳百川,有容乃大的胸怀。第三章学校的权利和义务第十三条学校享有下列权利遵循依法办学、依法行政、依法执教的原则(一)按照学校章程自主管理;(二)依照教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理和实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明;(三)依照《学校聘用合同制实施方案》聘任教师及职工,实施奖励或处分;(四)科学管理、使用本校的设施和经费;(五)依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉;(六)法律、法规规定的其他权利。第十四条学校应当履行下列义务(一)学校根据《中华人民共和国教育法》的规定,实施初中和高中阶段的基础教育;(二)学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,尊重教育规律,保证教育质量,创设和谐的校园环境,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益;(三)积极支持工、青、妇开展工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的多重保障体系;(四)以适当的方式向学生及其监护人提供学生在校的发展状况、学业成绩及其他有关情况;(五)遵照国家有关规定,公开收费项目、标准并严格按照公示内容要求