华东师范大学法学教授受邀走进桃浦中学讲授《西方法治的历史》作为首批“青少年法治教育协同创新中心实验校”,上海市桃浦中学致力于学生现代公民的角色塑造和核心素养构建,积极探索“以法育人”特色发展模式。为了更好地利用社会优质资源,提高学校教师的法治素养,以及指导学生法治实践的能力,5月4日下午,华东师范大学法学院副教授任海涛受邀走进桃浦中学明志楼报告厅,以《西方法治的历史》为题面向全体教工作了一场精彩的讲座。报告中,任海涛引经据典,详实介绍了“西方法治文化的核心”、“西方法治历史”等内容,他指出,西方法治文化的核心正是正当程序观念的产生、契约观念、对上帝的虔诚信仰、规则之治以及权力制约等,他还将中西方法治文化进行对比,介绍了过去中国人治、德治、礼治优于“法治”的历史,强调了西方重视正当程序、重视答辩权利等核心要素,并解读了中世纪英国最早最重要的制定法,即1215年的《大宪章》以及美国宪法序言、法国《人权宣言》,以及西方法治基本精神:洛克、卢梭孟德斯鸠等启蒙思想家思想。讲座主题鲜明、深入浅出,既有理论阐释,又有独到见解,给桃浦中学全体教工奉上了一场法治的文化盛宴。夏青校长表示,上海市桃浦中学立足于桃浦特殊的社区情况和学生家庭情况,确立了培养“具有民族精神、身心和谐的现代公民”的育人目标,明确将法制教育作为德育工作的突破口,取得了丰硕的成果。20多年的孜孜以求,从聚焦“法制”,到立足“法治”,进而探索“以法育人”特色发展模式,不忘初心,砥砺前行,从项目特色到学校特色再到特色学校,实践着一条蜿蜒向上的特色发展道路。更在2017年成功申报上海市第二批法制特色项目高中学校,充分展现了学校坚持走“依法治校”之路的决心和信心,也体现了桃中人对“以法育人”的坚守与责任。未来,桃浦中学将持续弘扬宪法精神,加强宪法意识教育,推动学校法治教育,让法律素养伴随孩子阳光成长,让特色创建助推学校内涵发展,让法治文化筑就和谐幸福家园,让一切都继续进行着愉悦的改变!
理论学习
吸纳社会优质资源,提高教师法治素养
来源:上海市桃浦中学管理员发布时间:2018年11月02日阅读:次